Angebotene Plätze
Anzahl Plätze: 44- ab 2 Jahren
- ab 3 Jahren bis zum Schuleintritt
Kurzinfo
Der Kindergarten wurde 1992 erbaut.
Die Einrichtung liegt mitten in einem verkehrsberuhigten Wohngebiet am Stadtrand, umgeben von Ein- und Mehrfamilienhäusern und vielen Spielplätzen.
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Öffnungszeiten
Montag bis Freitag:
7.00 Uhr bis 16.00 Uhr
25 Stunden: 7.30 Uhr - 12.30 Uhr
35 Stunden: 7.30 Uhr - 12.30 Uhr und 14.00 Uhr- 16.00 Uhr
7.00 Uhr - 14.00 Uhr oder
7.30 Uhr - 14.30 Uhr
2 Tage von 7.00 Uhr - 16.00 Uhr
1 Tag von 7.00 Uhr - 14.00 Uhr und
2 Tage von 7.30 Uhr - 12.30 Uhr
Die Entscheidung der Betreuungsmöglichkeiten bei 35 Stunden obliegt der Leitung und ist mit dieser abzustimmen.
45 Stunden: 7.00 Uhr -16.00 Uhr
bei Bedarf von 7.00 Uhr - 16.30 Uhr ( abzustimmen mit der Leitung)
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Team
Das Fachpersonal der Kindertagesstätte setzt sich aus staatl. anerkannten Erzieherinnen, PIA-Praktikantinnen und einer Alltagshelferin zusammen. Außerdem unterstützt uns eine Küchenkraft.
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Innen
Das Haus verfügt über zwei sonnige Gruppenräume mit eigenem Nebenraum, Kindertoiletten und Waschraum, sowie Abstellraum. Turnraum, Atellier, Bistro, Küche und Büro runden das Raumangebot ab.
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Außen
Das weitläufige Außengelände bietet den Kindern viele verschiedene Spiel- und Bewegungsmöglichkeiten. Hier nutzen die Kinder ein Klettergerüst, einen Hügel mit Tunnel und Rutsche, Küchenhäuschen, Sandkasten, Hexenhaus, Tellerschaukel und Wasseranlage, Turnreck, Insektenmauer und ein Gartenhaus mit vielen Sandspielsachen und Fahrzeugen.
Das Gartengelände ist eingerahmt durch eine Buchenhecke, die nicht nur den Kindern mehrere Ecken zum Verstecken und Spielen bietet, auch Kaninchen und Eichhörnchen fühlen sich hier wohl.
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Pädagogisches Profil
Die Liebe zum Kind und der Respekt vor seiner Individualität, sind neben der professionellen Kompetenz, die wichtigsten Grundlagen für die Planung und Durchführung der pädagogischen Arbeit im Kindergarten. Dabei steht Ihr Kind mit seinen altersgemäßen Bedürfnissen und Interessen im Mittelpunkt.
Unsere Arbeit zielt auf eine Förderung der Gesamtpersönlichkeit Ihres Kindes in allen Bereichen ab. Sensitive, musische, motorische und intellektuelle Fähigkeiten werden in sozialen Kontexten gefördert.
Wir sehen Ihr Kind als Individuum, aber auch als Teil seiner Familie, Teil seiner Gemeinde und Teil seines sozialen Umfeldes.
Die verschiedenen Bedürfnisse, Möglichkeiten, aber auch Nöte, die daraus entstehen, haben unser Augenmerk, denn sie sind wichtig, um Ihr Kind zu verstehen und zu fördern.
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Kooperation und Vernetzung
Kontakte und die Zusammenarbeit mit verschiedenen sozialen Einrichtungen und Instituten sind selbstverständlich.
Diese wichtigen Partner unterstützen oft unseren pädagogischen Auftrag und dienen dem Wohl des Kindes.
Die Intensität und Vielfalt der Kontakte sind immer bestimmt vom aktuellen Bedürfnis. Eine komplette Auflistung dieser Einrichtungen kann nie aktuell sein, einige Beispiele müssen hier genügen:
- Erziehungsberatungsstelle, - Kinderärzte, - Ergotherapeuten, - Logopäden, - Polizei, - Feuerwehr, - Gesundheitsamt, - Jugendamt, - Schulen und Fachschulen, - Stadtverwaltung, - Kommunalpolitiker, - Jugendheime, - Kindertagesstätten, - Hort, - Sozialpädiatrisches Zentrum...........
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Zusammenarbeit mit Eltern
Ihr Kind und Ihre Familie sind unsere wichtigsten Partner im Erziehungsprozess.
Neben den gesetzlichen Mitwirkungs-möglichkeiten (z.B. Elternrat / Förderverein), sind Sie, als Eltern, Ansprechpartner und Begleiter.
Sie geben Ihr wichtigstes Hab und Gut vertrauensvoll in unsere Hände. Freundlichkeit, Respekt und Geduld im Umgang miteinander sind selbstverständlich.
Um den Entwicklungsprozess des Kindes situationsgerecht fördern zu können, ist es wichtig, seine individuelle Lebenssituation wahrzunehmen und zu berücksichtigen.
Eine selbstverständliche Mitarbeit von Eltern, im Alltag der Einrichtung, ist uns wichtig und wertvoll.
Die Intensität und Art ist vielfach abhängig von der Möglichkeit und Bereitschaft der jeweiligen Eltern.
Selbstorganisierte Begegnungen von Eltern werden ermöglicht und unterstützt.
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Aufnahmekriterien
Grundsätzlich werden nur Kinder aus dem eigenen Jugendamtsbezirk aufgenommen. Für die Vergabe der Plätze sind die Struktur, das Konzept und die freien Platzkapazitäten der Einrichtung maßgebend. Die Aufnahme der Kinder soll vom Inklusionsgedanken getragen werden. Im Interesse des Kindes ist im Einzelfall zu prüfen, ob die notwendigen Voraussetzungen in der Kita (Raum, Ausstattung, Personal, Kooperationen mit anderen Institutionen und Professionen) gegeben sind oder geschaffen werden können.
Nach Prüfung und Festlegung des Angebots für das kommende Kindergartenjahr vergibt das Amt für Kinder, Jugend, Familie und Soziales nach unten genannten Kriterien die Plätze. Dabei erhält jedes Kriterium eine Punktzahl. Das Kind mit der höchsten Punktzahl erhält den Kindergartenplatz. Kinder und Familien in besonderen Notlagen bzw. Situationen werden außerhalb des Punktesystems aufgenommen. Dies können sein: Tod eines Elternteils, Pflege eines Angehörigen oder Sicherung des Kindeswohls
- Sozialraum, 6 Punkte
- Alter zum Stichtag 1.11. des Jahres, 5 Jahre - 5 Punkte, 4 Jahre - 4 Punkte, 3 Jahre - 3 Punkte, 2 Jahre, in Einrichtungen mit der Gruppenform II werden 5 Plätze mit Kindern unter 2 Jahren belegt.
- Berufstätigkeit, 5 Punkte
- Alleinerziehend berufstätig bzw. in Ausbildung/Studium befindlich
- Berufstätigkeit beider Eltern in Vollzeit bzw. in Ausbildung/Studium befindlich
- Berufstätigkeit beider Eltern in Voll- und Teilzeit bzw. in Ausbildung/Studium befindlich
- Kinder von Eltern, bei denen ein Elternteil in Vollzeit und ein Elternteil mindestens 18 Stunden wöchentlich berufstätig bzw. in Ausbildung befindlich ist
- Geschwisterkind, 4 Punkte
- Alleinerziehend, 2 Punkte
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Elternbeitrag
Für die Inanspruchnahme eines Platzes in einer öffentlich geförderten Kindertageseinrichtung - ganz gleich in welcher Trägerschaft - wird ein Elternbeitrag gem. der Elternbeitragssatzung der Stadt Erkelenz erhoben. Für die Festsetzung des Beitrages müssen dem Jugendamt Einkommensnachweise vorgelegt werden. Grundlage für die Beitragshöhe sind die 'positiven' Einkünfte. Der sich daraus ergebene Beitrag kann in der entsprechenden Elternbeitragstabelle entnommen werden. Weitere Informationen und die aktuelle Elternbeitragstabelle finden Sie hier.
